Peran Keamanan Cyber ​​Dalam Pendidikan E-Learning

  • Whatsapp
Peran Keamanan Cyber ​​Dalam Pendidikan E-Learning
Peran Keamanan Cyber ​​Dalam Pendidikan E Learning
Peran Keamanan Cyber ​​Dalam Pendidikan E-Learning

E-learning dalam pendidikan sekolah telah hadir sebagian besar dalam dekade ini atau lebih tepatnya dalam beberapa tahun terakhir. Untuk menjelaskannya dengan lebih baik, ini dimulai sejak lama, pada tahun 1960 ketika seorang asisten laboratorium bernama Donald Bitzer merancang program e-learning pertama “PLATO” di University of Illinois. Namun sejak itu berkembang secara masif dan berkembang ke arah yang positif. Saat ini, ada banyak cara yang digunakan orang untuk menyakiti orang lain melalui Internet. Dari penerapan banyak virus ke dalam sistem keamanan hingga peretasan akun, seperti PayPal, misalnya, yang mewakili nilai besar dan berisi data penting tentang penggunanya. Sayangnya, siswa sering menemukan diri mereka menjadi sasaran orang-orang ini juga. Itulah mengapa mereka membutuhkan cadangan yang dapat disediakan oleh keamanan siber. Sistem keamanan ini memiliki peran penting dalam memberikan siswa rasa perlindungan dan meningkatkan kepercayaan mereka pada keandalan e-learning. Dengan pemikiran ini, mari kita lihat apa peran keamanan siber dalam pendidikan e-learning.

Pelatihan Online Keamanan Cyber

Tentu saja, peran dan tujuan terbesar dari keamanan siber dalam pendidikan e-learning adalah untuk memungkinkan siswa merasa bebas dari segala potensi penipuan. E-learning biasanya membutuhkan beberapa data untuk disampaikan dan itulah sebabnya mereka sering takut dan khawatir ditipu. Itu semua-alami sekalipun. Tetapi sesuatu yang mungkin tidak dapat digunakan oleh keamanan siber secara maksimal tanpa pelatihan online. Apa artinya? Nah, yang paling penting adalah interaktif dan menarik. Pemrogram keamanan siber membutuhkan ruang dan waktu untuk berlatih membuat keputusan yang tepat dan cara ide-ide tersebut dapat diterapkan ke dunia nyata. Dan itu hanya satu bagian dari perannya dalam e-learning.

Memiliki Akses Langsung ke Perangkat

Sesuatu yang sering menjadi fokus keamanan siber dalam pendidikan e-learning adalah memberi siswa akses langsung ke perangkat mereka. Anda pasti dapat menemukan artikel dari LegitWritingServices online tentang topik ini jika Anda lebih tertarik. Memiliki kemungkinan untuk memiliki akses gratis dan langsung ke perangkat mereka sendiri memungkinkan siswa untuk memiliki kontrol lebih besar atas barang-barang mereka. Itu selalu lebih baik untuk memiliki pengguna yang memiliki akses ke datanya daripada program berdasarkan pengumpulan data. Dan itulah alasan mengapa programmer keamanan siber suka mencari solusi terkait hal ini. Diketahui bahwa siswa sering membutuhkan koneksi Wi-fi gratis di sekolah dan perguruan tinggi untuk berkomunikasi dan berkolaborasi dengan rekan kerja. Bukan rahasia lagi bahwa mereka sering menggunakan perangkat yang disediakan oleh lembaga pendidikan mereka. Tetapi masalahnya terletak pada keterbukaan terhadap penipuan seperti itu. Itulah mengapa sebagian besar siswa ingin memiliki akses langsung ke Internet melalui perangkat, ponsel, dan tablet mereka di sebagian besar kasus, dan dari tempat mana pun di dalam atau di luar properti lembaga pendidikan. Ada juga DPA (Data Protection Act) yang telah aktif sejak 1988. Ini dirancang untuk mengontrol informasi apa yang dapat diberikan pengguna, dalam hal ini, siswa, saat menggunakan perangkat mereka. Tidak peduli apakah seorang siswa menggunakan perangkat pribadinya, dia tetap bertanggung jawab atas data apa yang akan digunakan. Itu mungkin poin kunci untuk memiliki akses ke perangkat siswa sendiri.

Bisakah Keamanan Cyber ​​Memberi Anda Kesenangan?

Mungkin kedengarannya sulit dipercaya tetapi jawaban atas pertanyaan ini cukup positif. Ya, keamanan siber memungkinkan siswa untuk bermain video game. Tapi itu tidak semua. Ini dapat memberi mereka kesempatan untuk bermain game di lingkungan yang dibuat ulang yang berbasis kantor. Itu adalah sesuatu yang dapat memberikan siswa keamanan saat bersenang-senang atau bahkan belajar melalui bermain game. Anda mendengarnya dengan baik. Saat ini, ada banyak permainan, seperti “Portal”, misalnya, yang memungkinkan siswa untuk mengembangkan keterampilan kognitif mereka. Jadi, memang benar, keamanan siber dapat memberi Anda kesenangan dan keamanan pada saat yang bersamaan.

Sistem Manajemen & Perlindungan Identitas

Pada saat ini, dapat dikatakan bahwa perguruan tinggi dan sekolah menengah tidak memenuhi semua tuntutan yang diperlukan yang secara umum diminta oleh keamanan. Tapi itulah mengapa pemrogram terus berupaya meningkatkan bagian keamanan siber ini. Sesuatu yang terkait erat dengan ini juga disebut Kriptografi Kunci Publik. Ini merupakan metode yang telah banyak digunakan di Internet dan menyangkut enkripsi pesan serta konfirmasi pengirim dan penerima data tersebut. Menjaga kerahasiaan identitas siswa adalah sesuatu yang bernilai tinggi dan segala risiko tidak diperbolehkan. Tetapi yang perlu diketahui adalah bahwa kriptografi biasa sering menggunakan kunci untuk pesan. Dan jika kunci itu jatuh ke tangan yang salah, seseorang dapat dengan mudah dirugikan dan semua informasi dapat hilang. Untuk mencegah situasi seperti ini, pemrogram keamanan siber harus tetap berpegang pada Kriptografi Kunci Publik karena ini adalah metode yang terbukti memberikan keamanan yang cukup bagi siswa.

Manajemen Risiko Keamanan

Pendidikan dan sistem e-learning sering kali menyiratkan berbagi informasi yang bernilai tinggi. Berbagi ini sebagian besar terkait dengan aksesibilitas layanan yang diberikan oleh penggunaan Internet kepada siswa. Jadi, manajemen risiko keamanan harus ditekankan dalam beberapa cara dan dibawa ke tingkat berikutnya yang lebih aman. Manajemen ini dikaitkan dengan deteksi berbagai ancaman yang mengalir di antara database online, dan server. Jika kita mengembangkan ini dengan cara yang benar, keamanan tidak akan pernah menjadi masalah dalam pendidikan.

Kesimpulan

Kami mencoba membahas bagian paling signifikan yang terkait dengan keamanan siber dalam pendidikan e-learning. Langkah-langkah itu penting dan siswa membutuhkan mereka di pihak mereka. Jika kita ingin mengembangkan dan meningkatkan pendidikan e-learning kita, tips ini akan bermanfaat untuk disimak.

Pos terkait

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *